Bright, brighter, the brightest. – Sky is thelimit. Stopniowanie przymiotników i porów-nywanie elementów ożywionych i nieożywio-nych widocznych na niebie
Cel lekcji:
Poznanie elementów przyrody, kształtowanie świadomości przyrodniczej i ekologicznej uczniów po-przez obserwację i opis zjawisk zachodzących w atmosferze oraz nauka stopniowania przymiotników z ich wykorzystaniem.
Słowa kluczowe
