Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli

Powietrze

Choroba dziecka i odpowiedzialność dorosłych

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Choroba dziecka i odpowiedzialność dorosłych

Cel lekcji:

Uwrażliwienie uczniów na problem choroby dziecka, pokazanej w literaturze współczesnej, oraz refleksja nad odpowiedzialnością dorosłych za zdrowie najmłodszych. Lekcja ma także charakter zachęcający do samodzielnej lektury następujących publikacji lub ich fragmentów:
  • Fox M., Moja Ołowianko, klęknij na kolanko, Butterfly, 2021.
  • Majcher M., Doktórka od familoków, Wydawnictwo W.A.B., Warszawa 2022.
  • Jędryka M., Ołowiane dzieci. Zapomniana epidemia, Wydawnictwo W.A.B., 2021.

Słowa kluczowe

choroba dziecka, empatia, literatura współczesna, odpowiedzialność, środowisko
pobierz scenariusz

Czym oddychamy? Zależność między człowiekiem a czystym powietrzem.

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Czym oddychamy? Zależność między człowiekiem a czystym powietrzem.

Cel lekcji:

Uświadomienie zależności między człowiekiem a czystym powietrzem. Poznanie właściwości powietrza, jego znaczenia dla życia na ziemi oraz skutków zanieczyszczenia powietrza. Wypracowanie postaw umożliwiających ograniczenie emisji zanieczyszczeń powietrza.

Słowa kluczowe

cechy fizyczne powietrza, czad, czyste powietrze, doświadczenia fizyczne, dym, ekoświadomość, fabryki, leśna kąpiel, zanieczyszczenia powietrza
pobierz scenariusz

Oddychaj głęboko – Tajemniczy ogród Frances Hodgson Burnett

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Oddychaj głęboko – Tajemniczy ogród Frances Hodgson Burnett

Cel lekcji:

Wprowadzenie uczniów w refleksję nad związkiem między środowiskiem (przyrodą, powietrzem, prze-strzenią) a zdrowiem fizycznym i psychicznym dziecka, z wykorzystaniem literackiego obrazu przemiany bohaterów. Lekcja przygotowuje uczniów do dalszych rozważań nad sytuacjami, w których środowisko nie sprzyja zdrowiu i dobrostanowi.

Słowa kluczowe

empatia, powietrze, środowisko, zdrowie dziecka
pobierz scenariusz

Komiks Kajko i Kokosz. Szkoła latania Janusza Christy a promowanie działań antysmogowych

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Komiks Kajko i Kokosz. Szkoła latania Janusza Christy a promowanie działań antysmogowych

Cel lekcji:

Zwrócenie uwagi uczniów na zanieczyszczenia powietrza w Polsce, wypracowanie postaw umożliwiających zmniejszenie negatywnego wpływu zachowań na jakość powietrza.

Słowa kluczowe

czary, dym, magia, niebo, ognisko, ołowica, pojazdy, powietrze, Śląsk, smog, tereny kopalniane i hutnicze, tlen, transport, zanieczyszczenia powietrza
pobierz scenariusz

Lalka Bolesława Prusa jako literacki zapis wpływu środowiska miejskiego (jakości powietrza) na życie i zdrowie człowieka

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Lalka Bolesława Prusa jako literacki zapis wpływu środowiska miejskiego (jakości powietrza) na życie i zdrowie człowieka

Cel lekcji:

Uświadomienie uczniom, że środowisko miejskie – w tym jakość powietrza – wpływa na kondycję fizyczną, psychiczną i społeczną jednostki, co czyni Lalkę powieścią aktualną również w kontekście współczesnych problemów ekologicznych i zdrowotnych (załącznik 1 – karta pracy); lekcja przygotowuje uczniów do kolejnych zajęć poświęconych realnym konsekwencjom zdrowotnym zanieczyszczeń środowiska, ukazanym w tekstach o Jolancie Wadowskiej-Król.

Słowa kluczowe

pobierz scenariusz

Z głową w chmurach. Obserwacje pogody i chmur uczące przewidywania i myślenia przyczynowo-skutkowego

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Z głową w chmurach. Obserwacje pogody i chmur uczące przewidywania i myślenia przyczynowo-skutkowego

Cel lekcji:

rozwijanie u uczniów umiejętności świadomej obserwacji zjawisk atmosferycznych oraz rozumienia zależności przyczynowo-skutkowych zachodzących w środowisku przyrodniczym. Uczniowie poznają rolę powietrza, chmur i atmosfery w kształtowaniu pogody, obiegu wody oraz regulacji temperatury na Ziemi, a także dostrzegają wpływ tych procesów na życie człowieka. Zajęcia kształtują postawę uważności wobec przyrody, poczucie sprawczości i odpowiedzialności za środowisko oraz wprowadzają podstawowe rozumienie współczesnych wyzwań klimatycznych w oparciu o bezpośrednie doświadczenie i obserwację terenową.

Słowa kluczowe

chmury, cykl hydrologiczny, klasyfikacja chmur, myślenie przyczynowo-skutkowe, obserwacja pogody, pogoda, szukanie podobieństw i różnic
pobierz scenariusz

Tlenek węgla(IV) a moje codzienne wybory –wpływ na jakość powietrza i klimat

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Tlenek węgla(IV) a moje codzienne wybory –wpływ na jakość powietrza i klimat

Cel lekcji:

Kształtowanie postaw sprzyjających świadomemu ograniczaniu emisji tlenku węgla(IV) poprzez odpowiedzialne działania i proekologiczne nawyki dla poprawy jakości powietrza i ochrony klimatu.

Słowa kluczowe

efekt cieplarniany, emisja CO2, gazy cieplarniane, globalne ocieplenie, gospodarka energią, jakość powietrza, obieg CO2 w przyrodzie, ślad węglowy, tereny zielone, tlenek węgla (IV) – CO2, umiar, zanieczyszczenia powietrza, zero waste, zmiany klimatu
pobierz scenariusz

Opowieść o Jolancie Wadowskiej-Król przedstawiona w literaturze faktu jako przykład walki z negatywnym wpływem przemysłu na czystość powietrza

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Opowieść o Jolancie Wadowskiej-Król przedstawiona w literaturze faktu jako przykład walki z negatywnym wpływem przemysłu na czystość powietrza

Cel lekcji:

Uświadomienie o negatywnym wpływie przemysłu na jakość powietrza: „Gdy wieje na niebiesko, to znak, że wytapiają cynk. A jak na biało – to ołów”. Niekiedy nad domami wiszą filetowe chmury, a liście opadają z drzew już w lipcu”. Długi czas nie wiedziałem, że powietrze jest bezbarwne […]1”, promocja postawy ekofeminizmu i troski o lokalne środowisko, zapoznanie z gatunkiem literackim – reportażem (na przykładzie Ołowianych dzieci Michała Jędryki oraz Kajś Zbigniewa Rokity).

Słowa kluczowe

dziedzictwo Śląska, ekofeminizm, gniew, ołowica, przemysł, smog, tranformacja energetyczna
pobierz scenariusz

Odpowiedzialność za własną planetę –powietrze jako dobro wspólne w świetle przesłania Małego Księcia

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Odpowiedzialność za własną planetę –powietrze jako dobro wspólne w świetle przesłania Małego Księcia

Cel lekcji:

Kształtowanie postaw odpowiedzialności za jakość powietrza oraz zrozumienie wpływu indywidualnych działań na stan atmosfery, a także rozwijanie empatii wobec środowiska naturalnego – zgodnie z przesłaniem Małego Księcia o trosce o własną planetę.

Słowa kluczowe

czyste powietrze, Mały Książę, zanieczyszczenia powietrza, zero waste, Ziemia
pobierz scenariusz

Czy powietrze jest wszędzie? Analiza wiersza Ludwika Jerzego Kerna Piotruś i powietrze. Znaczenie powietrza dla otaczającego świata. Makieta osiedla.

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, ,

Czy powietrze jest wszędzie? Analiza wiersza Ludwika Jerzego Kerna Piotruś i powietrze. Znaczenie powietrza dla otaczającego świata. Makieta osiedla.

Cel lekcji:

Rozumienie pojęcia zanieczyszczenia powietrza; umiejętność wskazywania skutków zanieczyszczeń powietrza; znajomość wynikających z zanieczyszczenia powietrza zagrożeń (dla człowieka i środowiska); wskazywanie źródeł zniszczeń w przyrodzie powodowanych przez człowieka (dymiące kominy, samochody spalinowe, palenie śmieci, wypalanie łąk); znajomość działań, jakie można podjąć, aby przeciwdziałać zanieczyszczeniu powietrza.

Słowa kluczowe

choroby, czyste powietrze, filtry, fotowoltaika, pompy ciepła, samochody elek-tryczne, smog, spaliny, zanieczyszczenie
pobierz scenariusz