przyroda

Moje spotkania z wodą w przyrodzie. Znaczenie wody i jej kontemplacja.

Woda
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Moje spotkania z wodą w przyrodzie. Znaczenie wody i jej kontemplacja.

Cel lekcji:

Uwrażliwienie na piękno wody; uświadomienie znaczenia wody dla życia na Ziemi i dla człowieka; zwrócenie uwagi na potrzebę aktywnego kontaktu człowieka z naturą; wypracowanie postaw dbania o czy-stość lokalnego środowiska wodnego.

Słowa kluczowe

Z głową w chmurach. Obserwacje pogody i chmur uczące przewidywania i myślenia przyczynowo-skutkowego

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Z głową w chmurach. Obserwacje pogody i chmur uczące przewidywania i myślenia przyczynowo-skutkowego

Cel lekcji:

rozwijanie u uczniów umiejętności świadomej obserwacji zjawisk atmosferycznych oraz rozumienia zależności przyczynowo-skutkowych zachodzących w środowisku przyrodniczym. Uczniowie poznają rolę powietrza, chmur i atmosfery w kształtowaniu pogody, obiegu wody oraz regulacji temperatury na Ziemi, a także dostrzegają wpływ tych procesów na życie człowieka. Zajęcia kształtują postawę uważności wobec przyrody, poczucie sprawczości i odpowiedzialności za środowisko oraz wprowadzają podstawowe rozumienie współczesnych wyzwań klimatycznych w oparciu o bezpośrednie doświadczenie i obserwację terenową.

Słowa kluczowe

Źródła zanieczyszczeń powietrza w mieście

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Źródła zanieczyszczeń powietrza w mieście

Cel lekcji:

Głównym celem zajęć jest zrozumienie przez uczniów głównych źródeł zanieczyszczeń powietrza w swojej okolicy, w tym emisji z domów, przemysłu i transportu oraz ich wpływu na zdrowie i środowisko. Inne cele: poznanie pojęcia smogu i związanego z nim zagrożenia; wypracowanie postaw umożliwiających zwiększenie świadomości uczniów, jak i społeczeństwa na temat wagi problemu, jakim jest zanieczyszczenie powietrza; wypracowanie postaw mających na celu poprawę jakości powietrza, a tym samym jakości życia. Istotnym celem jest także kształtowanie ekologicznej świadomości regionalnej i diagnoza lokalnych problemów.

Słowa kluczowe

Zimowi ambasadorzy czystego powietrza

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Zimowi ambasadorzy czystego powietrza

Cel lekcji:

Uświadomienie negatywnych skutków zanieczyszczenia powietrza i podejmowanie prostych działań na rzecz poprawy warunków życia ptaków

Słowa kluczowe

Liczy się każda kropla – jak oszczędzać wodę?

Woda
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Liczy się każda kropla – jak oszczędzać wodę?

Cel lekcji:

Wskazywanie znaczenia wody dla życia i gospodarki, poznanie sposobów oszczędzania wody w domu i w szkole, opracowanie inicjatywy lokalnej związanej z ochroną zasobów wodnych; wskazywanie kon-kretnych przykładów marnowania wody; zaproponowanie działań, które ograniczą zużycie wody; współpraca w grupie nad projektem; wyjaśnienie, skąd bierze się woda w jego najbliższym otoczeniu.

Słowa kluczowe

Drzewa jako strażnicy powietrza – jak lokalna zieleń wpływa na jakość powietrza, mikroklimat i ograniczanie smogu w mieście

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Drzewa jako strażnicy powietrza – jak lokalna zieleń wpływa na jakość powietrza, mikroklimat i ograniczanie smogu w mieście

Cel lekcji:

Uświadomienie uczniom roli drzew w ochronie jakości powietrza, kształtowanie postaw proekologicznych i zachęcenie do działań lokalnych na rzecz zieleni oraz zdrowego środowiska.

Słowa kluczowe