Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli

biologia

Odpowiedzialność za własną planetę –powietrze jako dobro wspólne w świetle przesłania Małego Księcia

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Odpowiedzialność za własną planetę –powietrze jako dobro wspólne w świetle przesłania Małego Księcia

Cel lekcji:

Kształtowanie postaw odpowiedzialności za jakość powietrza oraz zrozumienie wpływu indywidualnych działań na stan atmosfery, a także rozwijanie empatii wobec środowiska naturalnego – zgodnie z przesłaniem Małego Księcia o trosce o własną planetę.

Słowa kluczowe

czyste powietrze, Mały Książę, zanieczyszczenia powietrza, zero waste, Ziemia
pobierz scenariusz

Co żyje nad wodą i pod nią? Odkrywamy bogactwo przyrody łowiska Foltyniok i jego znaczenie dla klimatu oraz naszego środowiska lokalnego

Woda
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Co żyje nad wodą i pod nią? Odkrywamy bogactwo przyrody łowiska Foltyniok i jego znaczenie dla klimatu oraz naszego środowiska lokalnego

Cel lekcji:

Rozpoznawanie podstawowych gatunków ryb występujących w lokalnym stawie Foltyniok (np. karaś, karp, amur, okoń); poznanie bogactwa ekosystemu miejscowości, w której zamieszkują uczniowie, oraz zrozumienie znaczenia lokalnego zbiornika wodnego dla społeczności regionu.

Słowa kluczowe

Foltyniok, ryby słodkowodne, staw, sztuczne zbiorniki wodne, zanieczyszczenia wód
pobierz scenariusz

Zimowi ambasadorzy czystego powietrza

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Zimowi ambasadorzy czystego powietrza

Cel lekcji:

Uświadomienie negatywnych skutków zanieczyszczenia powietrza i podejmowanie prostych działań na rzecz poprawy warunków życia ptaków

Słowa kluczowe

dokarmianie ptaków, gatunki zimujące w Polsce, ptaki, sikorka bo-gatka, smog, zanieczyszczenie powietrza, zima
pobierz scenariusz

Z ziemi dla Ziemi – jak sadzenie i pielęgnacja roślin wspiera klimat?

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, , ,

Z ziemi dla Ziemi – jak sadzenie i pielęgnacja roślin wspiera klimat?

Cel lekcji:

Dowiedzenie się, jak codzienne wybory uczniów (recykling doniczek, ekologiczne nawożenie, ograniczanie odpadów) mogą wspierać planetę i hamować negatywne skutki zmian klimatu, poznanie za-sad sadzenia i przesadzania roślin, nauczenie się przygotowywania bioodżywki dla roślin, wykonanie ekologicznych doniczek z recyklingu, kształtowanie świadomości odnośnie do potrzeb roślin, poznanie sposobów rozmnażania roślin, rozpoznawanie potrzeb roślin, poprawne przesadzanie roślin, przygotowanie naturalnej odżywki, wykonanie doniczki z materiałów recyklingowych, rozmnażanie roślin przez sadzonki, ocena stanu rośliny i dobór pielęgnacji.

Słowa kluczowe

gleba i jej żyzność, obieg węgla, odpowiedzialność za środowisko, praca praktyczna w terenie, rośliny a klimat, sadzenie i pielęgnacja roślin, sprawczość uczniowska, żywioł ziemi
pobierz scenariusz

Symbioza jako podstawowa zasada funkcjonowania przyrody. Las jako sieć powiązań – rola grzybów w życiu drzew i roślin

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Symbioza jako podstawowa zasada funkcjonowania przyrody. Las jako sieć powiązań – rola grzybów w życiu drzew i roślin

Cel lekcji:

Uświadomienie uczniom, że symbioza jest jedną z kluczowych sił organizujących życie na ziemi oraz że las nie jest zbiorem pojedynczych drzew, lecz złożonym systemem współpracy, w którym fundamentalną rolę odgrywają grzyby.

Słowa kluczowe

edukacja terenowa, grzybnia, las jako sieć powiązań, lokalność, międzypokoleniowość, mykoryza, symbioza, współzależność organizmów
pobierz scenariusz

Promowanie zrównoważonej mobilności i aktywności fizycznej oraz wpływ różnych środków transportu na jakość powietrza

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, ,

Promowanie zrównoważonej mobilności i aktywności fizycznej oraz wpływ różnych środków transportu na jakość powietrza

Cel lekcji:

Rozwinięcie świadomości klimatyczno-środowiskowej i kształtowanie postaw prośrodowiskowych w zakresie codziennych wyborów transportowych i ich konsekwencji dla środowiska oraz zdrowia.

Słowa kluczowe

aktywność fizyczna, ekopodróże, komunikacja, mobilność zrównoważona, ślad węglowy, smog, transport, transport bezemisyjny, zanieczyszczenie powietrza, zielona trasa
pobierz scenariusz

Jak OZE chronią nasze zdrowie?

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Jak OZE chronią nasze zdrowie?

Cel lekcji:

Kształtowanie postaw prośrodowiskowych poprzez uświadomienie, jak zmiana sposobu wytwarzania energii z paliw kopalnych na źródła odnawialne przyczynia się do poprawy jakości życia i przeciwdziałania chorobom układu oddechowego i krążenia.

Słowa kluczowe

choroby, niska emisja, odnawialne źródła energii, OZE, profilaktyka
pobierz scenariusz

Bogowie, smog i my

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Bogowie, smog i my

Cel lekcji:

Połączenie elementów kultury antycznej ze współczesnymi zagadnieniami środowiskowymi; używanie wiedzy mitologicznej do interpretowania współczesnych zjawisk

Słowa kluczowe

aplikacja ekologiczna, bogowie greccy, jakość powietrza, mitologia, smog, zanieczyszczenie powietrza
pobierz scenariusz