Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli

niska emisja

Źródła zanieczyszczeń powietrza w mieście

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Źródła zanieczyszczeń powietrza w mieście

Cel lekcji:

Głównym celem zajęć jest zrozumienie przez uczniów głównych źródeł zanieczyszczeń powietrza w swojej okolicy, w tym emisji z domów, przemysłu i transportu oraz ich wpływu na zdrowie i środowisko. Inne cele: poznanie pojęcia smogu i związanego z nim zagrożenia; wypracowanie postaw umożliwiających zwiększenie świadomości uczniów, jak i społeczeństwa na temat wagi problemu, jakim jest zanieczyszczenie powietrza; wypracowanie postaw mających na celu poprawę jakości powietrza, a tym samym jakości życia. Istotnym celem jest także kształtowanie ekologicznej świadomości regionalnej i diagnoza lokalnych problemów.

Słowa kluczowe

5 jakość powietrza, emisje atmosferyczne, Górny Śląsk, niska emisja, pyły PM10, pyły PM2, smog, zanieczyszczenia powietrza
pobierz scenariusz

Jak OZE chronią nasze zdrowie?

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Jak OZE chronią nasze zdrowie?

Cel lekcji:

Kształtowanie postaw prośrodowiskowych poprzez uświadomienie, jak zmiana sposobu wytwarzania energii z paliw kopalnych na źródła odnawialne przyczynia się do poprawy jakości życia i przeciwdziałania chorobom układu oddechowego i krążenia.

Słowa kluczowe

choroby, niska emisja, odnawialne źródła energii, OZE, profilaktyka
pobierz scenariusz

Czym oddychamy? – szkodliwość niskiej emi-sji i sposoby walki ze smogiem.

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Czym oddychamy? – szkodliwość niskiej emi-sji i sposoby walki ze smogiem.

Cel lekcji:

Rozumienie, czym jest niska emisja, jakie są jej skutki dla zdrowia ludzi i środowiska oraz jakie działania może podjąć, by ograniczyć zanieczyszczenie powietrza w swoim otoczeniu; znajomość i rozumienie pojęć: niska emisja, smog, pyły zawieszone (PM2.5, PM10); nabycie umiejętności opisu źródeł zanieczyszczeń powietrza w swoim regionie; rozumienie związku między spalaniem paliw a zmianą klimatu; proponowanie proekologicznych zachowań i rozwiązań, (np. wymiana pieca, korzystanie z transportu publicznego, sadzenie drzew); rozwijanie postawy odpowiedzialności za wspólne dobro, jakim jest czyste powietrze.

Słowa kluczowe

czyste powietrze, ekologia, niska emisja, odnawial-ne źródła energii, postawy proekologiczne, powietrze, pyły zawieszone, smog, spalanie, zdrowie
pobierz scenariusz