powietrze

Oddychaj głęboko – Tajemniczy ogród Frances Hodgson Burnett

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Oddychaj głęboko – Tajemniczy ogród Frances Hodgson Burnett

Cel lekcji:

Wprowadzenie uczniów w refleksję nad związkiem między środowiskiem (przyrodą, powietrzem, prze-strzenią) a zdrowiem fizycznym i psychicznym dziecka, z wykorzystaniem literackiego obrazu przemiany bohaterów. Lekcja przygotowuje uczniów do dalszych rozważań nad sytuacjami, w których środowisko nie sprzyja zdrowiu i dobrostanowi.

Słowa kluczowe

Komiks Kajko i Kokosz. Szkoła latania Janusza Christy a promowanie działań antysmogowych

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Komiks Kajko i Kokosz. Szkoła latania Janusza Christy a promowanie działań antysmogowych

Cel lekcji:

Zwrócenie uwagi uczniów na zanieczyszczenia powietrza w Polsce, wypracowanie postaw umożliwiających zmniejszenie negatywnego wpływu zachowań na jakość powietrza.

Słowa kluczowe

Dbamy o naszą ziemię – jak las pomaga nam oddychać?

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Dbamy o naszą ziemię – jak las pomaga nam oddychać?

Cel lekcji:

Rozumienie podstawowej roli drzew i gleby w środowisku; dostrzeganie lokalnych problemów ekologicznych i proponowanie własnych rozwiązań; doświadczanie sprawczości poprzez działania praktyczne i terenowe; kształtowanie postaw proekologicznych w odniesieniu do najbliższego otoczenia.

Słowa kluczowe

Zwierzęta zimą – ptaki

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Zwierzęta zimą – ptaki

Cel lekcji:

Wypracowanie postaw prośrodowiskowych, których efektem będzie zrównoważone dbanie o planetę, zwłaszcza w zakresie minimalizowania swojego śladu węglowego; rozpoznawanie kilku ptaków zimujących w Polsce (wróbel, sikorka, kos, gil, gołąb); nabycie wiadomości na temat tego, dlaczego niektóre ptaki odlatują na zimę, a inne zostają, rozumienie, czym jest „ślad węglowy” w kontekście dziecięcego życia (prąd, woda, odpady, transport); nabycie umiejętności wskazywania prostych sposobów pomagania ptakom zimą; rozwijanie wrażliwości przyrodniczej i poczucia sprawczości; rozumienie, jaki wpływ ma zmiana klimatu na życie ptaków.

Słowa kluczowe

Smog w Ustroniu – jak sprawdzić czystość powietrza i dbać o jego jakość?

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Smog w Ustroniu – jak sprawdzić czystość powietrza i dbać o jego jakość?

Cel lekcji:

Rozumienie, czym jest smog i skąd się bierze w Ustroniu, wskazywanie źródeł zanieczyszczeń powietrza w regionie, ukazanie obecności pyłu w powietrzu poprzez wykonanie prostych doświadczeń, budowanie poczucia sprawczości – wskazanie na możliwość wpływu na poprawę jakości powietrza (zero waste, oszczędzanie energii).

Słowa kluczowe

Powietrze jest wszędzie, warto o nie dbać. Zanieczyszczenia powietrza, sposoby poprawy jakości powietrza, walka ze smogiem

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Powietrze jest wszędzie, warto o nie dbać. Zanieczyszczenia powietrza, sposoby poprawy jakości powietrza, walka ze smogiem

Cel lekcji:

Wprowadzenie pojęcia smog, ukazanie przyczyn powstawania smogu i sposobów eliminowania zanieczyszczeń powietrza, a także uświadomienie skutków zdrowotnych wynikających z wdychania zanie-czyszczonego powietrza; wypracowanie postaw umożliwiających świadome korzystanie z alertów smogowych, zapobieganie powstawaniu zanieczyszczeń powietrza.

Słowa kluczowe

Powietrze jako niewidzialny, życiodajny skarb dla świadomej przyszłości dzieci naszej planety

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Powietrze jako niewidzialny, życiodajny skarb dla świadomej przyszłości dzieci naszej planety

Cel lekcji:

Rozwijanie sprawczości uczniów poprzez działania na rzecz czystego powietrza w ich najbliższym środowisku, rozumienie przyczyn i skutków jego zanieczyszczenia oraz podejmowanie realnych, prostych działań poprawiających jakość powietrza w regionie. Kształtowanie postawy troski o czyste powietrze – poprzez doświadczenia, aktywności terenowe, kreatywne zabawy, kontakt z naturą i sprawczość w lokalnych działaniach.

Słowa kluczowe

Powietrze – nasz niewidzialny sprzymierzeniec

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Powietrze – nasz niewidzialny sprzymierzeniec

Cel lekcji:

Poznanie właściwości, znaczenia i jakość powietrza oraz nabycie umiejętności obserwowania, badania i ochrony powietrza w najbliższym otoczeniu; rozwijanie postaw ekologicznych, poczucia sprawczości oraz świadomości lokalnych i międzypokoleniowych uwarunkowań środowiskowych.

Słowa kluczowe

Od ruchu powietrza do energii elektrycznej – jak działa turbina wiatrowa?

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Od ruchu powietrza do energii elektrycznej – jak działa turbina wiatrowa?

Cel lekcji:

Kształtowanie postawy prośrodowiskowej poprzez uzyskanie wiedzy dotyczącej powstawania energii z wiatru i turbin wiatrowych.

Słowa kluczowe

Drzewa jako strażnicy powietrza – jak lokalna zieleń wpływa na jakość powietrza, mikroklimat i ograniczanie smogu w mieście

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Drzewa jako strażnicy powietrza – jak lokalna zieleń wpływa na jakość powietrza, mikroklimat i ograniczanie smogu w mieście

Cel lekcji:

Uświadomienie uczniom roli drzew w ochronie jakości powietrza, kształtowanie postaw proekologicznych i zachęcenie do działań lokalnych na rzecz zieleni oraz zdrowego środowiska.

Słowa kluczowe