Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli

szkoła podstawowa, klasa 4

Moje spotkania z wodą w przyrodzie. Znaczenie wody i jej kontemplacja.

Woda
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Moje spotkania z wodą w przyrodzie. Znaczenie wody i jej kontemplacja.

Cel lekcji:

Uwrażliwienie na piękno wody; uświadomienie znaczenia wody dla życia na Ziemi i dla człowieka; zwrócenie uwagi na potrzebę aktywnego kontaktu człowieka z naturą; wypracowanie postaw dbania o czy-stość lokalnego środowiska wodnego.

Słowa kluczowe

gry i zabawy na śniegu, kontemplacja wody, znaczenie wody
pobierz scenariusz

Objętość prostopadłościanu, a zużycie wody w domu rodzinnym

Woda
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Objętość prostopadłościanu, a zużycie wody w domu rodzinnym

Cel lekcji:

Umiejętność obliczania objętości prostopadłościanu, zauważenie potrzeby oszczędzania wody w każdej sytuacji życia codziennego oraz zmniejszenie negatywnego wpływu naszej konsumpcji na zasoby wody.

Słowa kluczowe

objętość, oszczędzanie, pojemność, zużycie
pobierz scenariusz

Drzewa jako strażnicy powietrza – jak lokalna zieleń wpływa na jakość powietrza, mikroklimat i ograniczanie smogu w mieście

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Drzewa jako strażnicy powietrza – jak lokalna zieleń wpływa na jakość powietrza, mikroklimat i ograniczanie smogu w mieście

Cel lekcji:

Uświadomienie uczniom roli drzew w ochronie jakości powietrza, kształtowanie postaw proekologicznych i zachęcenie do działań lokalnych na rzecz zieleni oraz zdrowego środowiska.

Słowa kluczowe

CO2, drzewa, edukacja klimatyczna, klimat, lokalna zieleń, mikroklimat, nasadzenia, ochrona środowiska, powietrze, pyły, smog, sprawczość, tlen, zaangażowanie lokalne
pobierz scenariusz