Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli

ślad węglowy

Tlenek węgla(IV) a moje codzienne wybory –wpływ na jakość powietrza i klimat

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Tlenek węgla(IV) a moje codzienne wybory –wpływ na jakość powietrza i klimat

Cel lekcji:

Kształtowanie postaw sprzyjających świadomemu ograniczaniu emisji tlenku węgla(IV) poprzez odpowiedzialne działania i proekologiczne nawyki dla poprawy jakości powietrza i ochrony klimatu.

Słowa kluczowe

efekt cieplarniany, emisja CO2, gazy cieplarniane, globalne ocieplenie, gospodarka energią, jakość powietrza, obieg CO2 w przyrodzie, ślad węglowy, tereny zielone, tlenek węgla (IV) – CO2, umiar, zanieczyszczenia powietrza, zero waste, zmiany klimatu
pobierz scenariusz

Satyra Żona modna Ignacego Krasickego jako literacka krytyka konsumpcjonizmu, kultu mody i bezrefleksyjnej eksploatacji zasobów Ziemi w zestawieniu ze współczesnymi problemami środowiskowymi

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Satyra Żona modna Ignacego Krasickego jako literacka krytyka konsumpcjonizmu, kultu mody i bezrefleksyjnej eksploatacji zasobów Ziemi w zestawieniu ze współczesnymi problemami środowiskowymi

Cel lekcji:

Kształtowanie postaw sprzyjających zrównoważonej konsumpcji poprzez analizę satyry jako tekstu kul-tury krytycznie odnoszącego się do nadmiaru, szybkiej mody i nieumiarkowania, a także rozwijanie świadomości wpływu indywidualnych wyborów konsumenckich na stan środowiska naturalnego; interpretacja przesłania satyry i odniesienie go do współczesnych zjawisk społecznych i ekologicznych; rozpoznawanie mechanizmów konsumpcjonizmu i fast fashion; analiza zależności między stylem życia a degradacją środowiska; formułowanie wniosków dotyczących odpowiedzialnych wyborów konsumenckich; rozwijanie postawy umiaru i odpowiedzialności za zasoby planety.

Słowa kluczowe

eksploatacja zasobów, fast fashion, granice planetarne, konsumpcjonizm, moda, odpowiedzialność środowiskowa, ślad ekologiczny, ślad węglowy, ślad wodny, umiar
pobierz scenariusz

Zwierzęta zimą – ptaki

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Zwierzęta zimą – ptaki

Cel lekcji:

Wypracowanie postaw prośrodowiskowych, których efektem będzie zrównoważone dbanie o planetę, zwłaszcza w zakresie minimalizowania swojego śladu węglowego; rozpoznawanie kilku ptaków zimujących w Polsce (wróbel, sikorka, kos, gil, gołąb); nabycie wiadomości na temat tego, dlaczego niektóre ptaki odlatują na zimę, a inne zostają, rozumienie, czym jest „ślad węglowy” w kontekście dziecięcego życia (prąd, woda, odpady, transport); nabycie umiejętności wskazywania prostych sposobów pomagania ptakom zimą; rozwijanie wrażliwości przyrodniczej i poczucia sprawczości; rozumienie, jaki wpływ ma zmiana klimatu na życie ptaków.

Słowa kluczowe

dokarmianie ptaków, edukacja klimatyczna, edukacja przedszkolna, ekologia dla dzieci, ekonawyki, klasa 1, klimat, obserwacje przyrodnicze, powietrze, proeko-logiczne postawy, przyroda zimą, ptaki, ptaki zimą, ślad węglowy
pobierz scenariusz

Promowanie zrównoważonej mobilności i aktywności fizycznej oraz wpływ różnych środków transportu na jakość powietrza

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, ,

Promowanie zrównoważonej mobilności i aktywności fizycznej oraz wpływ różnych środków transportu na jakość powietrza

Cel lekcji:

Rozwinięcie świadomości klimatyczno-środowiskowej i kształtowanie postaw prośrodowiskowych w zakresie codziennych wyborów transportowych i ich konsekwencji dla środowiska oraz zdrowia.

Słowa kluczowe

aktywność fizyczna, ekopodróże, komunikacja, mobilność zrównoważona, ślad węglowy, smog, transport, transport bezemisyjny, zanieczyszczenie powietrza, zielona trasa
pobierz scenariusz

Od dymiących kominów do zielonych miast – ślad rewolucji przemysłowej na ziemiach polskich i współczesne drogi naprawy środowiska w duchu zero waste

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Od dymiących kominów do zielonych miast – ślad rewolucji przemysłowej na ziemiach polskich i współczesne drogi naprawy środowiska w duchu zero waste

Cel lekcji:

• poznanie procesu rewolucji przemysłowej na ziemiach polskich oraz jej konsekwencji
• dla środowiska i społeczeństwa,
• zrozumienie, jak nadmierna eksploatacja zasobów oraz rozwój przemysłu wpłynęły
• na klimat od XIX wieku do dziś,
• uświadomienie roli współczesnych działań ekologicznych, takich jak rewitalizacja terenów po-przemysłowych i filozofia zero waste.

Słowa kluczowe

eksperyment, fast fashion, granice planetarne, konsumpcja, mapa regionu, moda, obserwacja, porównanie, ślad ekologiczny, ślad węglowy, ślad wodny, środowisko, szwalnie w Bangladeszu, umiar
pobierz scenariusz