„Biała Przemsza – rzeka, która daje życie” –bioróżnorodność przyrodnicza w dorzeczu Białej Przemszy
Cel lekcji:
Uświadomienie uczniom znaczenia środowiska przyrodniczego w dolinie Białej Przemszy i celowości zachowania jego charakteru – w jak najmniejszym stopniu przekształconego; wykształcenie u uczniów poczucia odpowiedzialności za utrzymanie bezcennej pod względem bioróżnorodności fauny i flory tego obszaru; zachęcenie do realnych działań (możliwych do wykonania przez uczniów) podtrzymują-cych obecny stan; obserwowanie i poznanie wyjątkowości środowiska przyrodniczego lokalnej rzeki; zrozumienie wpływu aktywności człowieka na stan wód; nabycie umiejętności proponowania rozwiązań utrzymujących obecny dobrostan przyrodniczy; rozwijanie umiejętności pracy zespołowej, kreatywnego myślenia i odpowiedzialności; ćwiczenie umiejętności komunikacyjnych, społecznych i obywatelskich.
Słowa kluczowe
