Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli

szkoła podstawowa, klasy 1-3

Powietrze jako niewidzialny, życiodajny skarb dla świadomej przyszłości dzieci naszej planety

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, ,

Powietrze jako niewidzialny, życiodajny skarb dla świadomej przyszłości dzieci naszej planety

Cel lekcji:

Rozwijanie sprawczości uczniów poprzez działania na rzecz czystego powietrza w ich najbliższym środowisku, rozumienie przyczyn i skutków jego zanieczyszczenia oraz podejmowanie realnych, prostych działań poprawiających jakość powietrza w regionie. Kształtowanie postawy troski o czyste powietrze – poprzez doświadczenia, aktywności terenowe, kreatywne zabawy, kontakt z naturą i sprawczość w lokalnych działaniach.

Słowa kluczowe

doświadczenia przyrodnicze, kreatywne zabawy, obserwacja środowiska, powietrze, recykling, smog
pobierz scenariusz

Podróż Magicznej Kropelki – skąd się bierze woda i jak o nią dbać?

Woda
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Podróż Magicznej Kropelki – skąd się bierze woda i jak o nią dbać?

Cel lekcji:

Głównym celem lekcji jest kształtowanie poczucia odpowiedzialności za wodę i zrozumienie jej znaczenia poprzez zabawę, opowieść i doświadczenie.

Słowa kluczowe

ekologia, eksperyment, kropla, lokalna rzeka, makieta, mapa regionu, obieg wody, obserwacja, opowieść, oszczędzanie wody, praca w grupie, rozmowa międzypokoleniowa, środowisko, woda, wyobraźnia
pobierz scenariusz

Planeta zamknięta w słoiku – jak chronić cuda naszej planety?

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Planeta zamknięta w słoiku – jak chronić cuda naszej planety?

Cel lekcji:

Uświadomienie dzieciom, że natura zanika wskutek działalności człowieka oraz że każdy może ją chronić poprzez świadome działania w swoim otoczeniu.

Słowa kluczowe

pobierz scenariusz

Ogień Ziemi – skąd się bierze energia i jak ją mądrze wykorzystać?

Ogień
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Ogień Ziemi – skąd się bierze energia i jak ją mądrze wykorzystać?

Cel lekcji:

Wzbudzenie wśród uczniów postawy troski o planetę poprzez zrozumienie, czym jest energia, skąd po-chodzi oraz jak bezpiecznie i odpowiedzialnie ją wykorzystywać, aby chronić przyrodę przed skutkami spalania, dymu i zmiany klimatu.

Słowa kluczowe

bezpieczeństwo, bezpieczny ogień, ciepło, dobre nawyki, energia, mądry ogień, małe działania – wielka moc, mały ognik, natura, ochrona lasów, odpowiedzialne korzystanie z ognia, odpowiedzialność, ogień, oszczędzanie energii, pomaganie planecie, ponowne wykorzystanie, pożary lasów, recykling, sprawczość, środowisko, susza, światło, troska o ziemię, upały, zero waste, zmiany klimatu, żywioły
pobierz scenariusz

Jaki wpływ ma Słońce na otaczającą nas przyrodę?

Ogień
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Jaki wpływ ma Słońce na otaczającą nas przyrodę?

Cel lekcji:

Nabycie umiejętności posługiwania się lupą, dzięki której możliwe jest prowadzenie obserwacji przyrodniczych; wskazywanie zależność między wpływem słońca a otaczająca nas przyrodą (florą i fauną pobliskiego parku).

Słowa kluczowe

energia słoneczna, obserwacje przyrodnicze, Słońce, zero waste
pobierz scenariusz

Drzewa – zielone płuca miasta

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Drzewa – zielone płuca miasta

Cel lekcji:

Uczeń potrafi wyjaśnić, dlaczego drzewa są ważne dla zdrowia ludzi i klimatu w mieście, oraz wskazać konkretne działania, które może podjąć, aby je chronić. Wykorzystuje przy tym opowieść o Drzewoludkach jako inspirację do tworzenia własnych pomysłów na dbanie o zielone miejsca swojej okolicy.

Słowa kluczowe

czyste powietrze, drzewo, Drzewoludek, działania lokalne, ochrona przyrody, park, promenada, sadzonka, tężnia, zieleń miejska
pobierz scenariusz

Czy wszystko musimy mieć? – uczymy się dbać o Ziemię

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, ,

Czy wszystko musimy mieć? – uczymy się dbać o Ziemię

Cel lekcji:

kształtowanie postawy odpowiedzialnego korzystania z zasobów przyrody oraz budowanie świadomości ekologicznej i społecznej.

Słowa kluczowe

dbanie o planetę, ekologia, moda, odpowiedzialność, oszczędzanie zasobów, potrzeby, środowisko, zachcianki, Ziemia
pobierz scenariusz

Cztery wiatry

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Cztery wiatry

Cel lekcji:

Poznanie zjawisk związanych z powietrzem i wypracowanie postaw troski o jego jakość.

Słowa kluczowe

rośliny, smog, wiatr, zanieczyszczenie powietrza
pobierz scenariusz

Bohater wiersza Chory kotek Stanisława Jachowicza jak przykład nadmiernego kon-sumpcjonizmu i eksploatacji Ziemi oraz nie-zdrowego odżywiania

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Bohater wiersza Chory kotek Stanisława Jachowicza jak przykład nadmiernego kon-sumpcjonizmu i eksploatacji Ziemi oraz nie-zdrowego odżywiania

Cel lekcji:

• wiem, jak należy się odżywiać, aby być zdrowym i mieć dobre samopoczucie, • rozumiem, że nadmierna konsumpcja i marnowanie jedzenia zagraża człowiekowi i naszej pla-necie, • potrafię wykonać danie z resztek w myśl idei zero waste.

Słowa kluczowe

eksploatacja, konsumpcja, marnotrawstwo, umiar, zdrowa dieta, zero waste
pobierz scenariusz