zero waste

Woda – żywioł, który daje życie

Woda
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Woda – żywioł, który daje życie

Cel lekcji:

Obudzenie świadomości ekologicznej i wrażliwości uczniów na znaczenie wody w przyrodzie, współpraca ze społecznością lokalną, wyczulenie na istotę międzypokoleniowości oraz budowanie więzi z lokalnym środowiskiem; poznanie ekosystemu regionalnego stawu, rozwijanie kreatywności i ekspresji plastycznej, doskonalenie umiejętności pisania krótkich form wypowiedzi, kształtowanie sprawczości poprzez działania zero waste.

Słowa kluczowe

Świtezianka jako romantyczna ballada ekologiczna

Woda
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Świtezianka jako romantyczna ballada ekologiczna

Cel lekcji:

Pokazanie możliwości poszukiwania połączeń pomiędzy literaturą i edukacją klimatyczną oraz lokalnymi wyzwaniami ekologicznymi; rozwijanie krytycznego myślenia i wypracowanie właściwej postawy odpowiedzialności ekologicznej.

Słowa kluczowe

Smog w Ustroniu – jak sprawdzić czystość powietrza i dbać o jego jakość?

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Smog w Ustroniu – jak sprawdzić czystość powietrza i dbać o jego jakość?

Cel lekcji:

Rozumienie, czym jest smog i skąd się bierze w Ustroniu, wskazywanie źródeł zanieczyszczeń powietrza w regionie, ukazanie obecności pyłu w powietrzu poprzez wykonanie prostych doświadczeń, budowanie poczucia sprawczości – wskazanie na możliwość wpływu na poprawę jakości powietrza (zero waste, oszczędzanie energii).

Słowa kluczowe

Powietrze wokół nas: czyste czy trujące? Badamy skład, właściwości i zanieczyszczenia powietrza w naszym regionie

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Powietrze wokół nas: czyste czy trujące? Badamy skład, właściwości i zanieczyszczenia powietrza w naszym regionie

Cel lekcji:

Kształtowanie postawy świadomego i odpowiedzialnego obywatela poprzez poznanie problemu zanieczyszczenia powietrza w środowisku lokalnym i globalnym

Słowa kluczowe

Powietrze – nasz niewidzialny sprzymierzeniec

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Powietrze – nasz niewidzialny sprzymierzeniec

Cel lekcji:

Poznanie właściwości, znaczenia i jakość powietrza oraz nabycie umiejętności obserwowania, badania i ochrony powietrza w najbliższym otoczeniu; rozwijanie postaw ekologicznych, poczucia sprawczości oraz świadomości lokalnych i międzypokoleniowych uwarunkowań środowiskowych.

Słowa kluczowe

Ogień Ziemi – skąd się bierze energia i jak ją mądrze wykorzystać?

Ogień
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Ogień Ziemi – skąd się bierze energia i jak ją mądrze wykorzystać?

Cel lekcji:

Wzbudzenie wśród uczniów postawy troski o planetę poprzez zrozumienie, czym jest energia, skąd po-chodzi oraz jak bezpiecznie i odpowiedzialnie ją wykorzystywać, aby chronić przyrodę przed skutkami spalania, dymu i zmiany klimatu.

Słowa kluczowe

Jaki wpływ ma Słońce na otaczającą nas przyrodę?

Ogień
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Jaki wpływ ma Słońce na otaczającą nas przyrodę?

Cel lekcji:

Nabycie umiejętności posługiwania się lupą, dzięki której możliwe jest prowadzenie obserwacji przyrodniczych; wskazywanie zależność między wpływem słońca a otaczająca nas przyrodą (florą i fauną pobliskiego parku).

Słowa kluczowe

Bohater wiersza Chory kotek Stanisława Jachowicza jak przykład nadmiernego kon-sumpcjonizmu i eksploatacji Ziemi oraz nie-zdrowego odżywiania

Ziemia
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:

Bohater wiersza Chory kotek Stanisława Jachowicza jak przykład nadmiernego kon-sumpcjonizmu i eksploatacji Ziemi oraz nie-zdrowego odżywiania

Cel lekcji:

• wiem, jak należy się odżywiać, aby być zdrowym i mieć dobre samopoczucie, • rozumiem, że nadmierna konsumpcja i marnowanie jedzenia zagraża człowiekowi i naszej pla-necie, • potrafię wykonać danie z resztek w myśl idei zero waste.

Słowa kluczowe