Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli

Powietrze

„Powietrze – żywioł niezwykły” .Rola powietrza w przyrodzie, jego właściwości oraz problem zanieczyszczeń powietrza

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

„Powietrze – żywioł niezwykły” .Rola powietrza w przyrodzie, jego właściwości oraz problem zanieczyszczeń powietrza

Cel lekcji:

Wyjaśnianie, czym jest powietrze i jakie ma właściwości; wskazywanie głównych źródeł zanieczyszczeń powietrza; opisywanie wpływu jakości powietrza na zdrowie ludzi, zwierząt i roślin; analizowanie lokalnej jakości powietrza na podstawie prostych danych oraz podejmowanie drobnych działań na rzecz poprawy jakości powietrza.

Słowa kluczowe

azot, dwutlenek węgla, energia odnawialna, filtrowanie i wentylacja powietrza, odpowiedzialność za klimat, ograniczanie spalin, PM10, pyły PM2.5, sadzenie roślin, skład powietrza, smog, tlen, transport ekologiczny, troska o przyrodę, udział w lokalnych akcjach proekologicznych
pobierz scenariusz

Źródła zanieczyszczeń powietrza w mieście

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Źródła zanieczyszczeń powietrza w mieście

Cel lekcji:

Głównym celem zajęć jest zrozumienie przez uczniów głównych źródeł zanieczyszczeń powietrza w swojej okolicy, w tym emisji z domów, przemysłu i transportu oraz ich wpływu na zdrowie i środowisko. Inne cele: poznanie pojęcia smogu i związanego z nim zagrożenia; wypracowanie postaw umożliwiających zwiększenie świadomości uczniów, jak i społeczeństwa na temat wagi problemu, jakim jest zanieczyszczenie powietrza; wypracowanie postaw mających na celu poprawę jakości powietrza, a tym samym jakości życia. Istotnym celem jest także kształtowanie ekologicznej świadomości regionalnej i diagnoza lokalnych problemów.

Słowa kluczowe

5 jakość powietrza, emisje atmosferyczne, Górny Śląsk, niska emisja, pyły PM10, pyły PM2, smog, zanieczyszczenia powietrza
pobierz scenariusz

Zwierzęta zimą – ptaki

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Zwierzęta zimą – ptaki

Cel lekcji:

Wypracowanie postaw prośrodowiskowych, których efektem będzie zrównoważone dbanie o planetę, zwłaszcza w zakresie minimalizowania swojego śladu węglowego; rozpoznawanie kilku ptaków zimujących w Polsce (wróbel, sikorka, kos, gil, gołąb); nabycie wiadomości na temat tego, dlaczego niektóre ptaki odlatują na zimę, a inne zostają, rozumienie, czym jest „ślad węglowy” w kontekście dziecięcego życia (prąd, woda, odpady, transport); nabycie umiejętności wskazywania prostych sposobów pomagania ptakom zimą; rozwijanie wrażliwości przyrodniczej i poczucia sprawczości; rozumienie, jaki wpływ ma zmiana klimatu na życie ptaków.

Słowa kluczowe

dokarmianie ptaków, edukacja klimatyczna, edukacja przedszkolna, ekologia dla dzieci, ekonawyki, klasa 1, klimat, obserwacje przyrodnicze, powietrze, proeko-logiczne postawy, przyroda zimą, ptaki, ptaki zimą, ślad węglowy
pobierz scenariusz

Zimowi ambasadorzy czystego powietrza

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Zimowi ambasadorzy czystego powietrza

Cel lekcji:

Uświadomienie negatywnych skutków zanieczyszczenia powietrza i podejmowanie prostych działań na rzecz poprawy warunków życia ptaków

Słowa kluczowe

dokarmianie ptaków, gatunki zimujące w Polsce, ptaki, sikorka bo-gatka, smog, zanieczyszczenie powietrza, zima
pobierz scenariusz

Smog w Ustroniu – jak sprawdzić czystość powietrza i dbać o jego jakość?

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Smog w Ustroniu – jak sprawdzić czystość powietrza i dbać o jego jakość?

Cel lekcji:

Rozumienie, czym jest smog i skąd się bierze w Ustroniu, wskazywanie źródeł zanieczyszczeń powietrza w regionie, ukazanie obecności pyłu w powietrzu poprzez wykonanie prostych doświadczeń, budowanie poczucia sprawczości – wskazanie na możliwość wpływu na poprawę jakości powietrza (zero waste, oszczędzanie energii).

Słowa kluczowe

czystość powietrza, ekologia, eksperyment, powietrze, przyroda, smog, Ustroń, zdrowie, zero waste
pobierz scenariusz

Skąd się bierze smog? Dbamy o czyste powietrze w mojej miejscowości

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, ,

Skąd się bierze smog? Dbamy o czyste powietrze w mojej miejscowości

Cel lekcji:

Uczeń potrafi wyjaśnić, czym jest smog, jak powstaje i jakie ma skutki dla ludzi oraz przyrody. Potrafi wskazać działania, które poprawiają jakość powietrza w jego najbliższym otoczeniu.

Słowa kluczowe

czyste powietrze, doświadczenia, działania lokalne, dzień bez samochodu, ekologiczna szkoła, hulajnogi, las, Park Zamkowy, promenada, rowery, ścieżki edukacyjne, smog, spacery, tężnia, wycieczki do parku, zielona energia
pobierz scenariusz

Promowanie zrównoważonej mobilności i aktywności fizycznej oraz wpływ różnych środków transportu na jakość powietrza

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, ,

Promowanie zrównoważonej mobilności i aktywności fizycznej oraz wpływ różnych środków transportu na jakość powietrza

Cel lekcji:

Rozwinięcie świadomości klimatyczno-środowiskowej i kształtowanie postaw prośrodowiskowych w zakresie codziennych wyborów transportowych i ich konsekwencji dla środowiska oraz zdrowia.

Słowa kluczowe

aktywność fizyczna, ekopodróże, komunikacja, mobilność zrównoważona, ślad węglowy, smog, transport, transport bezemisyjny, zanieczyszczenie powietrza, zielona trasa
pobierz scenariusz

Powietrze wokół nas: czyste czy trujące? Badamy skład, właściwości i zanieczyszczenia powietrza w naszym regionie

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
,

Powietrze wokół nas: czyste czy trujące? Badamy skład, właściwości i zanieczyszczenia powietrza w naszym regionie

Cel lekcji:

Kształtowanie postawy świadomego i odpowiedzialnego obywatela poprzez poznanie problemu zanieczyszczenia powietrza w środowisku lokalnym i globalnym

Słowa kluczowe

bioindykatory, jakość powietrza, odpowiedzialność obywatelska, PM10, PM2.5 doświadczenia i badania terenowe, porosty, projekt międzypokoleniowy, smog, sprawczość uczniowska, środowisko lokalne, zanieczyszczenia powietrza, zero waste
pobierz scenariusz

Powietrze jest wszędzie, warto o nie dbać. Zanieczyszczenia powietrza, sposoby poprawy jakości powietrza, walka ze smogiem

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:

Powietrze jest wszędzie, warto o nie dbać. Zanieczyszczenia powietrza, sposoby poprawy jakości powietrza, walka ze smogiem

Cel lekcji:

Wprowadzenie pojęcia smog, ukazanie przyczyn powstawania smogu i sposobów eliminowania zanieczyszczeń powietrza, a także uświadomienie skutków zdrowotnych wynikających z wdychania zanie-czyszczonego powietrza; wypracowanie postaw umożliwiających świadome korzystanie z alertów smogowych, zapobieganie powstawaniu zanieczyszczeń powietrza.

Słowa kluczowe

alert, odpowiedzialność, powietrze, smog, zanieczyszczenia
pobierz scenariusz

Powietrze jako niewidzialny, życiodajny skarb dla świadomej przyszłości dzieci naszej planety

Powietrze
ŻYWIOŁ:
POZIOM EDUKACYJNY:
przedmiot:
, ,

Powietrze jako niewidzialny, życiodajny skarb dla świadomej przyszłości dzieci naszej planety

Cel lekcji:

Rozwijanie sprawczości uczniów poprzez działania na rzecz czystego powietrza w ich najbliższym środowisku, rozumienie przyczyn i skutków jego zanieczyszczenia oraz podejmowanie realnych, prostych działań poprawiających jakość powietrza w regionie. Kształtowanie postawy troski o czyste powietrze – poprzez doświadczenia, aktywności terenowe, kreatywne zabawy, kontakt z naturą i sprawczość w lokalnych działaniach.

Słowa kluczowe

doświadczenia przyrodnicze, kreatywne zabawy, obserwacja środowiska, powietrze, recykling, smog
pobierz scenariusz